นา มาร์นี นีปูรนา

สวัสดีเพื่อน

ความเข้าใจของเราเกี่ยวกับความสัมพันธ์ได้รับแรงบันดาลใจและข้อมูลจากความรู้และการปฏิบัติของชาวอะบอริจินและชาวเกาะช่องแคบทอร์เรสที่มองว่าทุกสิ่งมีความสัมพันธ์กัน

เคอร์นา

Kaurna Land ครอบคลุมตั้งแต่ Crystal Brook ทางตอนเหนือ แหลมเจอร์วัวส์ทางทิศใต้ เนินเขาแอดิเลดทางทิศตะวันออก และผืนน้ำทางทิศตะวันตก ดินแดน Kaurna ติดกับเมือง Nukunu, Ngarrindjeri, Peramangk, Narungga และ Ngadjuri คำว่า 'Kaurna' น่าจะมีรากมาจากภาษา Ramindjeri/Ngarrindjeri ที่อยู่ใกล้เคียง ซึ่งแสดงถึงความใกล้ชิดระหว่างดินแดนของชาวอะบอริจิน

เรารับทราบถึงดินแดนดั้งเดิมของชาว Kaurna และเราเคารพและสนับสนุนความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณ ร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์กับประเทศของพวกเขา

เรายอมรับดินแดนดั้งเดิม
ของชาวกูรนา
และเราเคารพและสนับสนุนพวกเขา
จิตวิญญาณ, ร่างกาย,
ทางปัญญาและอารมณ์
ความสัมพันธ์กับประเทศของตน

ความเข้าใจของเราเกี่ยวกับความสัมพันธ์ได้รับแรงบันดาลใจและข้อมูลจากความรู้และการปฏิบัติของชาวอะบอริจินและชาวเกาะช่องแคบทอร์เรสที่มองว่าทุกสิ่งมีความสัมพันธ์กัน

เปรมังก์

ประเทศ Peramangk ทอดตัวจากเชิงเขาเหนือที่ราบแอดิเลด ทางเหนือจาก Mount Barker ผ่าน Harrogate, Gumeracha, Mount Pleasant และ Springton ไปจนถึงเขต Angaston และ Gawler ใน Barossa และทางใต้สู่ Strathalbyn และ Myponga บนคาบสมุทร Fleurieu นอกจากนี้ยังมีสถานที่ริมแม่น้ำเมอร์เรย์ทางทิศตะวันออกซึ่งชาวเประมังก์เข้าถึงแม่น้ำได้ “เปรามังก์” เป็นคำผสมระหว่างคำว่า “เประ” แปลว่า วางไว้บนเทือกเขาสูงตระหง่านเป็นชั้นๆ และ “ไมงเกอร์” แปลว่า นักรบผิวสีแดงสด

เรารับทราบถึงดินแดนดั้งเดิมของชาวเปรามังก์ และเราเคารพและสนับสนุนความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณ ร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์กับประเทศของพวกเขา

เรายอมรับดินแดนดั้งเดิม
ของชาวเประมังค
และเราเคารพและสนับสนุนพวกเขา
จิตวิญญาณ, ร่างกาย,
ทางปัญญาและอารมณ์
ความสัมพันธ์กับประเทศของตน

ความเข้าใจของเราเกี่ยวกับความสัมพันธ์ได้รับแรงบันดาลใจและข้อมูลจากความรู้และการปฏิบัติของชาวอะบอริจินและชาวเกาะช่องแคบทอร์เรสที่มองว่าทุกสิ่งมีความสัมพันธ์กัน

เอราวิรุง

เอราวัณ หมายถึง ชาวยิรวิรังและจิรวิรังซึ่งมีที่ดินตั้งอยู่ตอนบนของแม่น้ำเมอร์เรย์ในลุ่มแม่น้ำเบอร์รี ริเวอร์แลนด์ยังหมายถึงพื้นที่โดยรอบ เช่น Ngaiawang, Ngawait, Nganguruku, Ngintait, Ngaralte, Ngarkat และส่วนเล็กๆ ของ Maraura และ Daanggali

เรารับทราบถึงดินแดนดั้งเดิมของชาวเอราวัณ และเราเคารพและสนับสนุนความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณ ร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์กับประเทศของพวกเขา

เรายอมรับดินแดนดั้งเดิม
ของชาวเอราวัณ
และเราเคารพและสนับสนุนพวกเขา
จิตวิญญาณ, ร่างกาย,
ทางปัญญาและอารมณ์
ความสัมพันธ์กับประเทศของตน

ความเข้าใจของเราเกี่ยวกับความสัมพันธ์ได้รับแรงบันดาลใจและข้อมูลจากความรู้และการปฏิบัติของชาวอะบอริจินและชาวเกาะช่องแคบทอร์เรสที่มองว่าทุกสิ่งมีความสัมพันธ์กัน

โบอันดิก

ประเทศ Boandik ตั้งอยู่ในภูมิภาค Mount Gambier “บัญดิก” หรือ “บุงกันทิตจี” แปลว่า “ชาวกก”

เรารับทราบถึงดินแดนดั้งเดิมของชาว Boandik และเราเคารพและสนับสนุนความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณ ร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์กับประเทศของพวกเขา

เรายอมรับดินแดนดั้งเดิม
ของชาวโบอันดิก
และเราเคารพและสนับสนุนพวกเขา
จิตวิญญาณ, ร่างกาย,
ทางปัญญาและอารมณ์
ความสัมพันธ์กับประเทศของตน

ความเข้าใจของเราเกี่ยวกับความสัมพันธ์ได้รับแรงบันดาลใจและข้อมูลจากความรู้และการปฏิบัติของชาวอะบอริจินและชาวเกาะช่องแคบทอร์เรสที่มองว่าทุกสิ่งมีความสัมพันธ์กัน

เคิร์ดนัตตา

ประเทศ Kurdnatta ตั้งอยู่ในภูมิภาคพอร์ตออกัสตา บริเวณนี้ยังรวมถึงดินแดนของชาว Barngarla และ Nukunu ด้วย “กุดนาตตะ” แปลว่า “แหล่งทรายลอย”

เรารับทราบถึงดินแดนดั้งเดิมของชาวเคิร์ดนัตตา และเราเคารพและสนับสนุนความสัมพันธ์ทางจิตวิญญาณ ร่างกาย สติปัญญา และอารมณ์กับประเทศของพวกเขา

เรายอมรับดินแดนดั้งเดิม
ของชาวกุรดนัตตา
และเราเคารพและสนับสนุนพวกเขา
จิตวิญญาณ, ร่างกาย,
ทางปัญญาและอารมณ์
ความสัมพันธ์กับประเทศของตน

Next
Next

เรามารวมตัวกันในชื่อ RASA องค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่อยู่บนดินแดน Kaurna ธารทันยา. คุนตู. ยาร์ตาปูลติ. วาร์ราปารินก้า. พารา วีร์รา. เประมังค. เอราวิรุง. โบอันดิก. เคิร์ดนัตตา.

RASA ตระหนักถึงวัฒนธรรมการดำรงชีวิตอย่างต่อเนื่องที่เก่าแก่ที่สุดในโลก เป็นเวลากว่า 65,000 ปีที่ผู้พิทักษ์ดั้งเดิมยินดีต้อนรับผู้คนทุกคนสู่ดินแดนของพวกเขา พวกเขาสอนเราถึงความรับผิดชอบ การตอบแทนซึ่งกันและกัน และความเชื่อมโยงกับดินแดนเหล่านี้ โดยรู้ว่าเราทุกคนเป็นผู้มาเยือนสถานที่ที่เราอาศัย ทำงาน และเพลิดเพลินเหล่านี้

เรารับทราบถึงความสำคัญของการรู้จักประเทศเหล่านี้ เพื่อยกย่องชาวอะบอริจินและชาวเกาะช่องแคบทอร์เรส ผู้อาวุโส ชุมชน และเรื่องราวของพวกเขา เมื่อเราเรียนรู้เกี่ยวกับประเทศ เราตระหนักถึงการดูแลผืนดิน ท้องฟ้า น้ำ พืช และสัตว์ต่างๆ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมอะบอริจินมาโดยตลอด

เรามารวมกันเป็น RASA
องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไรนั้น
มีอยู่ในดินแดนของ
เคอร์นา. ธารทันยา. คุนตู.
ยาร์ตาปูลติ. วาร์ราปารินก้า.
พารา วีร์รา. เประมังค. เอราวิรุง.
โบอันดิก. เคิร์ดนัตตา.

RASA ยกย่องที่เก่าแก่ที่สุดในโลก
วัฒนธรรมการดำรงชีวิตอย่างต่อเนื่อง สำหรับข้อมูลเพิ่มเติม
กว่า 65,000 ปีของเดิม
ผู้ดูแลยินดีต้อนรับทุกคน
ดินแดนของพวกเขา พวกเขาสอนเรา
ความรับผิดชอบ การตอบแทนซึ่งกันและกัน และ
การเชื่อมต่อกับดินแดนเหล่านี้
โดยรู้ว่าเราทุกคนล้วนเป็นผู้มาเยือนสิ่งเหล่านี้
สถานที่ที่เราอาศัย ทำงาน และเพลิดเพลิน

เราตระหนักถึงความสำคัญของ
รู้จักประเทศเหล่านี้เพื่อรับรู้
ช่องแคบอะบอริจินและช่องแคบตอร์เรส
ชาวเกาะ ผู้อาวุโสของพวกเขา
ชุมชนของพวกเขา เรื่องราวของพวกเขา
เมื่อเราเรียนรู้เกี่ยวกับประเทศเรา
ตระหนักถึงการดูแลดินแดน
ท้องฟ้า น้ำ พืช และสัตว์
ที่เป็นส่วนหนึ่งมาโดยตลอด
วัฒนธรรมอะบอริจิน

เราตระหนักถึงสิทธิพิเศษของเราที่ได้อยู่ที่นี่และทำงานที่เราทำ
เราเข้าใจดีว่าสิทธิพิเศษนี้มาจากการละเมิดสิ่งเหล่านี้อย่างต่อเนื่อง
ดินแดนที่ยังคงทำร้ายชาวอะบอริจินและชาวเกาะช่องแคบทอร์เรสต่อไป
ความสัมพันธ์ สุขภาพ ความเป็นอยู่ที่ดี และแรงบันดาลใจ

RASA เปิดรับโอกาสในการเรียนรู้จากความรู้และภูมิปัญญาของชนชาติแรก ความรู้และภูมิปัญญาที่เราซึมซับเป็นแรงบันดาลใจให้เราทำงานบูรณะ
ด้วยการเปิดใจกว้างและองค์รวมเพื่อส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงที่มีความหมายในชีวิตในอนาคต

เราเชื่อว่าการเดินอย่างปรองดองขึ้นอยู่กับความสามารถของเราในฐานะองค์กรในการรับฟัง ชื่นชม ร่วมมือ เรียนรู้ และแสดงความคิดเห็น

เราตระหนักถึงสิทธิพิเศษของเราที่จะ
อยู่ที่นี่ ทำงานที่เราทำ
เราเข้าใจว่าสิทธิพิเศษนี้
มาจากการละเมิดอย่างต่อเนื่อง
ของดินแดนเหล่านี้ซึ่งยังคงดำเนินต่อไป
เป็นอันตรายต่อชาวอะบอริจินและช่องแคบทอร์เรส
ความสัมพันธ์ของชาวเกาะ
สุขภาพความเป็นอยู่ที่ดีและแรงบันดาลใจ

รสาเปิดรับโอกาสที่จะ
เรียนรู้จากความรู้และ
ภูมิปัญญาของชนชาติแรก
ความรู้และภูมิปัญญาของเรา
ดูดซับเป็นแรงบันดาลใจให้เราทำงาน
เป็นการบูรณะด้วยการเปิดใจกว้าง
และแบบองค์รวมเพื่อเสริมสร้างความหมาย
การเปลี่ยนแปลงในชีวิตในอนาคต

เราเชื่อว่าการเดินอย่างสามัคคี
ขึ้นอยู่กับความสามารถของเราในฐานะ
องค์กรที่จะรับฟังชื่นชม
ทำงานร่วมกัน เรียนรู้ และพูดออกมา

นี่คือ เคยเป็นและจะเป็นตลอดไป ดินแดน น้ำ และบทเพลงของชาวอะบอริจิน

นี่คือเคยเป็นและจะเป็นตลอดไป
แผ่นดิน น้ำ และบทเพลงของชาวอะบอริจิน

เรื่องราวของเดนิส

โดยความสัมพันธ์ออสเตรเลีย

เล่นวีดีโอ

Together for Kids Service

Denise is a young Mum and she is arriving for the first time at a FDV Service with her son, Seth. She is met by Lil who is an experienced case worker. Lil finds ways to support Denise to make informed decisions by explaining the options available to her. In all Lil’s interactions with Denise she assists her to restore and strengthen emotional and physical safety. The FDV service also has a Nunga Child Support Worker called Becky who focuses on Seth’s needs. Becky uses play activities with Seth to explore some of his worries. Becky uses the understandings she gains from time to time with Seth to support Denise with her parenting.

 

Information for Professionals

The key points of interaction and learning for workers in the film are:

  • Ways of greeting and making the family welcome to a FDV service
  • Taking a slow pace to the process that suits the family
  • Supporting families to make informed decisions about their welfare
  • Child focussed work by the Nungar Child Support worker
  • Example of an initial assessment and safety plan and how to follow up
  • Support mothers to restore safety for their children
  • Strengthen positive and safe connections with family, kin and community

Some discussion questions that can be used when viewing this film for professional development could include:

  • What is your purpose when someone first arrives at a service? What do you want to achieve?
  • How do you welcome a child when you meet them for the first time?
  • What would you investigate further with Denise to develop a case plan for: Denise, Seth and the unborn child?
  • How do you manage to take time with a child focussed intake, with the pressures of all your work commitments and pressing deadlines?
  • How do you interact with the parent when a child is present?
  • What is the difference between play therapy and an engagement session using play?
  • How will you support Denise to notice behaviour changes in Seth and respond appropriately?
  • How will you develop your skills in noticing the differences between child development milestones, children’s behaviour and the effects of trauma? Are you aware of services and resources available to support your work with children?

Information for Parents and Families

You may not know what to expect when you and your children are supported by a Domestic and Family Violence or a Homelessness service. All children are clients in their own right and so services will be working with you and each child to ensure children have the support they need.

The following video was made by Relationships Australia (SA) in conjunction with Nunga Mi-Minars Aboriginal Family Violence services. The film shows a culturally appropriate intake and assessment of a young Aboriginal mother and her son. While this may not be a service that you are familiar with, all services are required to work in culturally respectful ways. So while the setting may change, the values and attitudes of workers ( Aboriginal and non Aboriginal) during your stay with any service should help you feel safe and connected . Your child’s cultural identity should be acknowledges and strengthened by providing respectful and appropriate services.

If you have any questions about the service you and your children are receiving please talk to your case worker or call Together4kids on 8245 8190 to talk to one of our Aboriginal consultants.

Some children require extra support during this time. Together4 Kids is a specialist therapeutic service that can provide your child with an individualised program to help them through difficult times. Your case worker can refer you and your child to T4K for an interview.

Acknowledgments

Scenario Outline: Lil Milera, Lead Case Manager, Northern Regional Family Violence Service, Nunga Mi:Minar Inc

Aboriginal cultural advisors and script direction: Lil Milera, Lead Case Manager, Nunga Mi:Minar Inc, Rosney Snell, CEO, Nunga Mi:Minar Inc, Joanne Willmot, Relationships Australia (SA), Katrina Power, Relationships Australia (SA)

A special thank you to Niko Kurtangga Patpangga, (A service of the Southern Domestic Violence Service Inc) for their support in the development of this story with a special mention to Colleen Lovegrove for her commitment and involvement.

Actors: Denise/Mother – Rikki Wilson, Seth/Child – Seth Dodd, Case Manager –
Lil Milera.

Nunga Child Support Worker – Becky Matthews
Family Wellbeing, Aboriginal Support Services, “Together with the Community Family Programs

Shot on location at Nunga Mi Minar. Nunga Mi: Minar Inc is the Northern Regional Family Violence Service that provides culturally respectful supported accommodation service for Aboriginal women and their children.

This project has been made possible through funding provided by Homelessness Strategy, Housing SA, Department for Communities and Social Inclusion. All characters appearing in this work are fictitious. Any resemblance to real persons, living or dead, is purely coincidental.

If you feel like you need extra support Relationships Australia SA also offers a range of services for ครอบครัว และ children and youth that can help. Together4Kids provides therapeutic support to children aged 0–12 to help them: overcome trauma, strengthen children’s ability to deal with difficult feelings and reactions, and adjust to family changes and disruptions. ได้รับการติดต่อ with us today.

เชื่อมต่อกับเรา

เข้าร่วมจดหมายข่าวของเรา

รับข่าวสารและเนื้อหาล่าสุด

แหล่งข้อมูลที่เป็นประโยชน์

ค้นพบข้อมูลล่าสุดจากศูนย์กลางความรู้ของเรา

You are not alone: Multicultural support for gambling harm in South Australia

วิดีโอ.บุคคล.การเงิน + การพนัน.หลากหลายวัฒนธรรม

คุณไม่ได้อยู่คนเดียว: การสนับสนุนหลากหลายวัฒนธรรมสำหรับอันตรายจากการพนันในรัฐเซาท์ออสเตรเลีย

สำรวจว่าความขัดแย้งในความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองส่งผลต่อเด็กอย่างไร และเรียนรู้ว่าความขัดแย้งจะแก้ไขได้อย่างไรโดยการได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสม Let's Talk About Conflict: ตอนที่ 1 มาจากซีรีส์วิดีโอเจ็ดตอนพร้อมการเรียนรู้และประเด็นสำคัญ

Let’s Talk About Conflict

บทความ.บุคคล.แยก

มาพูดคุยเกี่ยวกับความขัดแย้งกันดีกว่า

สำรวจว่าความขัดแย้งในความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองส่งผลต่อเด็กอย่างไร และเรียนรู้ว่าความขัดแย้งจะแก้ไขได้อย่างไรโดยการได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสม Let's Talk About Conflict: ตอนที่ 1 มาจากซีรีส์วิดีโอเจ็ดตอนพร้อมการเรียนรู้และประเด็นสำคัญ

What is ‘parental conflict’, and why should we talk about it?

วิดีโอ.บุคคล.แยก

'ความขัดแย้งระหว่างผู้ปกครอง' คืออะไร และเหตุใดเราจึงควรพูดถึงเรื่องนี้?

สำรวจว่าความขัดแย้งในความสัมพันธ์ระหว่างผู้ปกครองส่งผลต่อเด็กอย่างไร และเรียนรู้ว่าความขัดแย้งจะแก้ไขได้อย่างไรโดยการได้รับการสนับสนุนที่เหมาะสม Let's Talk About Conflict: ตอนที่ 1 มาจากซีรีส์วิดีโอเจ็ดตอนพร้อมการเรียนรู้และประเด็นสำคัญ

เข้าร่วมจดหมายข่าวของเรา

ทางเลือก(ที่จำเป็น)
ข้ามไปที่เนื้อหา